一、多媒體簡介 --- 資訊, 訊號, 媒體與多媒體
 
    1. 資訊 (information):
      1. knowledge obtained from investigation, study or instruction
      2. a signal or character representing data
       
    2. 資料 (data):
      1. factual information used as a basis for reasoning discussion or calculation
      2. sign or indication
       
    3. 訊號 (signal):
      1. something that conveys notice or warning
      2. an object used to transmit or convey information
       
    4. 媒體 (media)
      1. something in a middle position
      2. a substance regarded as the means of transmission of a force or effect
      3. an intervening substance though which something is transmitted or carried on. (介質)
      4. a means of mass communication such as newspaper, magazine or television (傳媒)
      5. something (technologies, drugs, …) gives our senses access to further form of information.
       
    5. 多媒體 (multi-media):
    6. 由文字 (text) 圖形 (graphics) 影像 (images) 聲音 (audio)及視訊 (video) 等多種媒體所組成的複合媒體, 以增加媒體的內容, 提升溝通的果效.

       

    7. 自然媒體:
    8. 空氣, , 空間, 食物 均為之自然媒體, 為了便於研究其表達方式, 大多以波形之方式表示之.

    9. 媒體傳播之三大元件:
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    11. 物理量與感知量:
    12. 自然媒體所對應之物理量, 如頻率 (frequency), 振幅 (amplitude) , 經人類認知系統而轉換成感知的度量, 如顏色, 明暗, 聲高, 及響度等.

       

    13. 傳媒系統之最弱環節原理 (weakest link principle rule):
    14. 資訊經多層環節之傳播, 其最終之品質取決於最弱之一環.

       

    15. 電子媒體與訊號處理:
    16. 人們發現電有許多特性, 可以用來表達及傳播資訊. 因此許多的資訊被轉換成電子媒體. 在理論上電子媒體可以波形的訊號來表達, 所以研究電子媒體之表達, 傳播及處理之學門, 即稱為訊號處理.

       

    17. 換能器 (transducer): 將一種能量轉換成他種型式能量之裝置. 例如 microphone 能將自然媒體之聲波轉為電子波, 而 speaker 能將電子波轉為聲波. Video camera 將光波轉為電子波, 而 monitor 則將電子波轉為光波.
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    19. 多媒體系統因各學門強調的重點不同, 而使得教材之取捨亦有所不同. 簡單的說可分為以下兩類:
      1. 以應用層次為主的學門, 如傳播學門, 則著重在媒體內容之產生及製作, 因此較重視想像力, 創造力及溝通力之培育, 與多媒體內容之鑑賞能力.
      2. 以電腦系統為主的學門, 如資訊工程, 則強調數位媒體之組織結構, 因此較重視數位媒體之處理原理, 以及電腦與通訊技術之整合.